甲南高校SSH（スーパーサイエンスハイスクール）公式ブログ

２月７日(水)、本校体育館で課題研究発表会が行われました。
２年生によるポスター発表があり、鹿児島大学、鹿屋体育大学の先生方から指導助言を受けました。
また､１年生は聴衆として参加し､学年を超えて質疑応答が行われるとともに，SSH運営指導委員や同窓会の方にも参加していただき，探究活動の成果を見ていただく機会になりました。

写真下：会場、ポスター発表の様子

ポスター発表をした生徒からは
「聞いてくれている人の反応を見ながら、発表することができた。」「伝えたい気持ちが強くなり、説明が長くなってしまった。」「質問には緊張したが、興味を持ってもらえて嬉しかった。」
などの感想があり、相手を意識した発表について改めて考える機会になったようです。

聴衆として参加した１年生からは
「課題を見つけ、研究を重ねて結果につなげていてすごいと思った。」「聴いている人を意識した発表の必要性を感じた。」「内容もだが、ポスターや発表の仕方も様々で参考になった。」
などの感想がありました。良い点と改善点、それぞれを考えており、今後の自分の研究に繋げようとしていることが伝わってきました。

発表会終了後に行われたＳＳＨ運営指導委員会では、
「楽しそうに発表しているのが良かった。」「反論に対しても自分の意見を主張でき、また相手の意見を受け入れることもできており、理系の素質を感じた。」「研究を継承して、今後に繋げてほしい。」
などの意見をいただきました。

自他の研究を批判的に評価する視点・能力を高めて､今後の研究を深化させる良い機会になりました。

今回の特集はLSコースの課題研究「川の水質から考える磯焼け」です。

２年生のLSコース班のインタビュー記事です。

SSH通信第28号をダウンロード

12月23~24日に熊本県でおこなわれた「生徒理科研究発表大会　九州大会」に参加しました。

写真下：熊本駅

写真下:会場(崇城大学)

今回はポスター発表での参加です。

写真下:発表ポスター

2日間、緊張しながらもしっかりと発表することができました。

写真下:発表の様子

発表の後は他校生との交流会がおこなわれました。

写真下:交流会の様子

これからもさらにいい研究や発表ができるよう頑張っていきます。

応援よろしくお願いします。

12月19日(火)、県内SSH５校による「SSH交流フェスタ」が甲南高校で行われました。

課題研究に取り組んでいる県内高校生の探究力やプレゼンテーション能力を高め、新たなる課題を自ら見つけ、考え、判断し、解決するに至る学びの過程を報告し合うことにより、互いに切磋琢磨し意識の高揚を図ることを目的として行われました。

県内SSH校5校(発表生徒約140名)が甲南高校体育館(アリーナ・武道館）に集まり、それぞれ行ってきた課題研究のステージ発表やポスター発表を行いました。

また，当日は午前の部に甲南高校１年生，午後の部に鹿児島中央高校１年生がそれぞれ観衆として参加し，課題研究について学ぶ機会にもなりました。

写真下：交流フェスタの様子

大学の先生方に審査とともに指導助言もしていただきました。

多くの学び・発見がある発表会&交流会となりました。

今後の課題研究に生かしてほしいです。

12月17日に九州大学でおこなわれた，

「九州大学アカデミックフェスティバル2023　将来の夢を切り拓く”高大連携”

　世界に羽ばたく高校生の成果発表会」に参加しました。

本校からは自然科学部から２件，２年生課題研究（GSコース）から１件参加しました。

写真下：発表の様子

審査員である大学の先生相手でも堂々と発表することができました。

様々な助言をいただいたり，高校生の研究を聞くことでいい刺激をもらいました。

今後の研究の発展に期待です。

写真下：集合写真

12月15日(金)、6・7限目に、１年生のSSH探究活動でGSコースに所属している生徒のテーマ報告会がありました。

「数学・データサイエンス」「データサイエンス」「物理・工学」「化学」「生物」「地学」の6グループに分かれ、現在考えているテーマを報告し合いました。

写真下：報告会の様子

当日は、鹿児島大学の先生にお越しいただき、ご助言や講評をいただきました。

ありがとうございました。

12月13日（水）２～３限，SSH事業として公開授業がおこなわれました。

県内外からオンラインを含む60名以上の先生方の参観がありました。

普段と違う雰囲気での授業に，先生も生徒も少し緊張気味だったかもしれません。

当日は生徒のグループ活動やICTを用いた授業等，色々な授業(約40講座)が展開されました。

写真下：授業の様子

研究授業後には，授業研究も行われ，多くの学びがありました。

参加された先生方ありがとうございました。

12月8日(金)、SSHの県内研修で、「坂元醸造株式会社」「JAXA内之浦宇宙空間観測所」に行きます。

１年生各クラスから選抜された30人が参加します。多くのことを学んできます。

写真下：出発の様子

①「坂元醸造株式会社」

坂元醸造株式会社の歴史や、黒酢についての説明を受け、試飲もさせていただきました。

昼食が始まりました。

写真下：研修の様子

②「JAXA内之浦宇宙空間観測所」
写真下：研修の様子

多くの説明を受け，貴重な体験ができました。

いよいよ２泊３日の日程も最終日となりました。今日の訪問先は、「国立科学博物館」。

修学旅行で訪問した場所の一つでしたが、じっくり見るには、いくら時間があっても足りない場所。到着するやいなや、各自見たいところへと真っ先に向かっていきました。

写真下：アロサウルスの実物大の実物化石

シンクロトロンの展示では、「高エネルギー加速器研究機構」での研修後の見学だったからこそ、さらに理解を深め楽しみながら見学ができました。

写真下：画像を送る技術を体験する生徒たち

 地球館地下３階には、自然科学系ノーベル賞受賞者の展示コーナーもあり、先輩である赤﨑勇さんの展示も。先輩の偉大な功績に改めて感銘を受けた生徒たちでした。

写真下：赤﨑先輩の展示の前で

今回の研修では、施設などを見学をしただけではなく、多くの研究者の方々から直接説明を受け、質問にも答えていただきました。生徒たちは、最先端の研究に触れただけでなく、研究者の方々の探究心や研究に対する情熱にも触れ、大いに刺激を受け、多くのことを学ぶことができました。

ぜひ、これらの学びを、今後の高校生活やこれからの人生に生かしてほしいと思います。

忙しい中、丁寧に対応していただいた各施設・研究者の方々に感謝いたします。ありがとうございました。

12月７日(木)、２日目の研修先は、「筑波実験植物園」「高エネルギー加速器研究機構」「理化学研究所」「サイエンス・スクエアつくば」「地質標本館」の5か所です。

①「筑波実験植物園」

ここでは約７千種の植物が育てられており、１つ１つの植物がどういう性質をもっているかを明らかにすることで、植物多様性を知り、守り、伝えているそうです。

写真下：見どころ一位のメタセコイアとセコイアのプロムナードにて 写真下：熱帯地域の植物を観察する生徒

様々な気候帯の植物に触れ、温度や光、水の量による植物の違いを知り、生物の恵みによって私たちの生活が成り立っていることを実感した訪問となりました。

②「高エネルギー加速器研究機構（KEK）」

写真下：素粒子原子核研究所を見学 写真下：加速器の仕組みを学ぶ生徒

③「理化学研究所」

バイオリソース研究センターであるこの機関では、万能細胞について学んだり、細胞を保管している保管所を見学したりしました。

写真下：研究所前

質疑応答の中で、「学んだことを自分の生活と結びつけながら考えること」や、「研究者は孤独だと思われがちだが、コミュニケーションが大切だ」というメッセージをもらいました。

写真下：リソースの提供について学ぶ生徒