0７. 評価
(1)各イベントおよび平時の探究の時間における振り返りは，終了間際にスマホから自己評価や気づきを入力(classiを使用)します。入力結果は，翌日あるいは翌々日までにはチューターに配信し，次の取組につながるようにします。
(2)「科学に関する興味・関心の調査(アンケート)」を7月末(対象：１～３年生)および２月に第２回目(対象：１～２年生)を実施し，SSHとしての取組における生徒の変容を調査します。
(3)課題研究の発表(10月，2月)およびSS探究Ⅲ(３年生)の研究論文提出時には，ルーブリックを用いて評価します。
ルーブリックは「10.成果物」からダウンロードできます。
(4)教員を対象にSSH事業の取組に対するアンケートを年１回実施し，教員の変容を調査するとともに，次年度へ向けての改善策を検討します。
(5)８月に１，２年生を対象にGPS-Academicを実施し，自己評価と併せることで自分の強みを知り，伸ばす工夫をします。