令和５年度第1回SSH運営指導委員会
７月７日（金）、令和５年度第１回SSH運営指導委員会が開催されました。
運営指導委員の先生方には、委員会の前に７限目のSS探究の授業（１年生は各教室でＺｏｏｍでの統計講座、２年生は各グループごとの研究）を見学していただきました。
写真下：１年生の授業の様子
会議では、本校職員から令和５年度の事業計画と中間評価への対応等、学校設定科目、自然科学部について説明があり、その後、協議・指導助言をいただきました。（以下、指導助言一部抜粋）
（委員）SSHは，生徒にとって新しい世界を見せられる，新しい学習のスタイルを身に付ける好機である。ルーブリックは，自身の変容が分かるので，全学年同じものを使っているのは良い。SS英語もSGHの精神が生きており，科学的思考力と合わせて大切な能力を育成している。SSHの研究指導体制の深化が見て取れる。今後は継続性と専門性に留意しつつ，設定したテーマを生徒がどう深めるか，研究倫理をどう身に付けるかが課題だと思われる。県内の学校への波及も期待している。
（委員）自分の研究の全体像や結果を理解していない生徒はいないだろうか。自己評価にも関わるので，年間・月間毎の研究のアクションプランを作って研究ノートに書かせることによって理解させてほしい。社会人になっても役立つ。
（委員）自然科学部に実験がしたくて入部した生徒がいたということに感激した。SS探究Ⅲで先輩が行っていた研究を引き継ぎたいという生徒の登場も，今まで横断的でしかなかったものが縦に広がってきたと感じる。SS英語では国際的な教科書を用いているとのこと，ISOの観点からもセンスを付ける上で素晴らしい。教材に論説が多いようなので，論文が増えるともっと科学への興味関心を持つ生徒が増えそうである。
写真下：SSH運営指導委員会の様子
運営指導委員会の指導・助言及び質疑応答をきっかけに、SSH事業の改善点を見出し、改善に取り組むことで、本校のSSH事業がよりよく発展していくここと思います。
運営指導委員の皆様、お忙しい中、誠にありがとうございました。